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花开有声

花开花落轻似梦,云卷云舒总有情

 
 
 

日志

 
 

第三单元习作读后感指导与例文  

2013-04-04 16:22:35|  分类: 学子家园 |  标签: |举报 |字号 订阅

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1、基本写法:

    写读后感一般可以按照这样的方法来写:

(1),引出所读的书或文章,简要地叙述原书或原文的内容。

例如像张佳星同学写的这篇文章就是这样的,先简要地引出自己所读的书以及内容。

(2),对这本书或文章中印象深刻的人或事等内容进行议论。

例如张佳星同学的这篇读后感的第二自然段就是议论,是对海伦凯勒以及她所取得的辉煌成就进行了议论。

(3),联系生活实际或在书籍、电视等媒体上看到的人和事来谈感想。

例如张佳星同学的这篇读后感的第三自然段就是联系,他由失明失聪的海伦不屈不挠的精神联想到了我们应该怎样去珍惜每一天。

(4),用一两句精要的话总结自己想要阐明的感想或见解。

例如这篇文章最后用海伦凯勒《假如给我三天光明》中的一段话对自己的文章进行了总结,进一步地阐明了自己要表达的感想见解。

以上是我们写读后感的一般方法,但这也不是唯一的方法,我们还可以采用夹叙夹议的方法写读后感。也就是一点一点、一句一句或一段一段地引用叙述,然后分别谈自己的看法体会。无论采用什么样的方法,写出自己最真实的感想体会才是最最关键的。

2、拟定题目

可以像张佳星同学们那样拟题目:从《×××》想到,也可以是:读《×××》有感,还可以起正副标题,正标题的内容往往是自己要表达的观点见解,副标题就是“读《×××》有感”,或“从《×××》想到”等,例如有一个同学的读后感的标题是这样的:做一个不屈不挠的人——读《钢铁是怎样炼成的》有感。

3、注意避免的的问题

.写读后感应该注意什么?

根据以往的经验来看,同学们写读后感一般会犯三大毛病:

(1)复述原文。所谓复述原文就是大量地复述原文的内容,使得“读”成了重点,而“感”成了次要内容。

(2)感想杂多。所写感想内容多而零碎,没抓住自己印象最深的内容来写。

(3)感想空洞。说大话,空话,不切合实际,甚至还有说假话,无病呻吟。

4例文参考:

          勇敢的心-----读《鲁滨逊漂流记》有感(正副标题)

当我郑重地翻过最后一页,合上这位被誉为“英国小说之父”的丹尼尔笛福在59岁高龄写的着作——《鲁滨逊漂流记》时不由被这个情节曲折,跌宕起伏的故事所深深地感染,书中的主人公在荒芜人烟的孤岛上生活了28年!28年,多么惊人的一个数字啊!可见他是何等的勇敢。
  故事主要讲述的是主人公鲁滨逊克罗索所乘坐的船在途中不幸遇到风暴触礁,船上水手、乘客全部遇难,唯有鲁滨逊幸存。海浪把他卷上了沙滩。面对荒无人烟、危险重重的孤岛,鲁滨逊一片茫然,但他并没有因此而气馁。在克服了最初的悲观与绝望之后,他凭借自己顽强的毅力,与大自然展开了英勇卓绝的斗争。为了生存,他用沉船的桅杆做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等运到岸上,并在小山边搭起帐篷定居下来。他依靠自己的双手和智慧,利用枪支和简单的工具,自力更生,自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力,他不仅有了自己的住所和家具,还有牧场、种植园,甚至还养了宠物。最终,他不仅营救了“星期五”还搭救了一位船长,成功返回了自己的国家。这不能是一个伟大的奇迹。而创造这一奇迹的,正是是他那颗坚强而勇敢的心!(引)
    鲁滨逊曾经这样说道:“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手”、“我会尽力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”身处困境,他坚强面对,并以乐观的态度,冷静而睿智的头脑客观地分析,创造性地解决问题。这种知足安命的精神使他顽强地活了下来。设想当初,如果他不能走出绝望的阴影,他的命运将会如何?暴毙荒野?割腕自杀?葬身鱼腹?一切均有可能!所以说:命运掌握在自己手中,态度决定一切!是呀,正如鲁滨逊所说:“害怕危险的心理,比危险本生还要可怕一万倍。”一个拥有大无畏冒险进取精神的人,即使是在逆境中,也终将会成为成功者,一个英雄。(议)
   读完这部着作后,我不禁反问自己:“如果我像书中的鲁滨逊那样在大海遭到风暴,我能向他那样与风暴搏斗,最后逃离荒岛获救吗?恐怕我早已被那大海所淹没,被鱼虾所吞食。生活不可能一帆风顺,在成长的路途中,每个人都会不可避免的遇到一些沟沟坎坎。勇敢地面对,顽强拼搏,你就会看到雨后的彩虹;自暴自弃、怨天尤人,只能将自己送入黑暗的深渊……(

   感谢鲁滨逊,他交给了我战胜困难的勇气,而这,注定是一笔宝贵的精神财富。(结)

                                  爱拼才会赢(正标题)

-                                      -----------读《鲁滨逊漂流记有感》(副标题

《鲁滨逊漂流记》绝对是一本好书。它向我们讲述了一个极富启发性的动人故事:英国人鲁滨逊喜欢航海冒险,一次偶然的南美洲之行是他经历了人生最大的挫折——航船遇险,伙伴均葬身海底,只有他一人流落孤岛。岛上不仅你没有食物,没有住处,而且豺狼成群,虎豹出没,随时都有生命危险。然而,他并没有就此放弃,在经历了最初的绝望之后,他重新振作起来。他利用船上仅存的生活用品,在岛上种麦子,养山羊,晒葡萄干……后来,他拥有了成群的羊,大片的麦地。生活安定下来之后,他又经历了野人的威胁,凭借自己的机智化险为夷,并成功营救“星期五”。后来,他平息了水手的叛乱,并因此被船长带回英国……(

从这个故事中,我获得了深刻的启示:人不管什么时候都不能绝望,面对逆境应当敢于拼搏。俗话说得好:“爱拼才会赢。’文中的鲁滨逊之所以w能在看似无望的情况下获得新生吗,就是因为他乐观坚强,有着摧不垮的意志:“一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以消灭它,但就是打不败他。”鲁滨逊就是这样一个人。最初,面对孤岛,,他一无所有,有的只是恐惧与无奈。 但后来,他不仅活了下来,还拥有了大笔的财富---房子、牲畜、粮食……是什么改变了他的命运?是拼搏!因为他有勇气向命运挑战,乐观、坚强本身就是一笔财富,而它们又能创造更大的财富。(议)
勇敢的人从来不会向命运屈服,向困难低头。假如鲁宾逊当走不出悲观绝望的阴影,他就不可能安全回国。所以说,人,不应该被命运主宰,反过来,你应该主宰命运。生活不可能像柏油马路一样平平坦坦,在人生的某一时刻,你就会遇到甚至掉进某个坑。有的人一掉进去就绝望地哭喊、谩骂、责怪命运的不公,而有的人却在努力寻找爬出的办法,不断尝试,历尽周折终获成功。生活就像小孩子学走路,走几步,跌一跤;再走几步,再跌一跤。在这种摔摔打打中,只要咬牙坚持下去,就会拥有稳健的步伐。。勇敢者永远主宰命运,而弱者却会被命运主宰。(

“三分靠天命,七分靠打拼,爱拼才会赢。”这就是我从鲁滨逊身上获得的启示。()

 

                            《老人与海》读后感
  “一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。
  《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
  海明威为什么没有让老人最终胜利呢? 用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。
  人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。 因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!
  人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!
                《假如给我三天光明》读后感
  马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了! 

   在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹! 海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

    书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧......我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。

    生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明! 海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。 在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。” 知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊! 海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!


  夹叙夹议型

                  《 悲惨世界》读后感
  读完《悲惨世界》,我在思考――“书中真是一个只有悲惨的世界吗?”
  当冉阿让走出围困他十九年那黑暗的监狱后,他过得并不快乐。大家怀疑他,厌恶他,酒馆不让进,旅店老板亦赶他出来。长途跋涉的他,腹空乏力,却无处可去,幸好遇见慈祥的米里艾主教。善良的主教不仅给予他食物,还给他提供了舒适的客房,甚至在其偷了银碟子准备逃跑时原谅他,并赠与一对贵重的银烛台――“你再也不是坏人了,请用这些银碟子做个正正经经的人。”我终于相信,人是可以改变人的,正如主教以宽大、仁慈深深感化了冉阿让,给了他无限的希望,使他彻底悔悟,开始新的生活。乐于助人,见义勇为得到人民的爱戴,摇身一变成了受人尊敬的市长。
  还有可怜的女工――芳汀,为了自谋生活,将自己的女儿寄养在了恶棍德拿第家中。德纳第夫妇以各种理由向她索要着女儿生活必须的“费用”。这个在苦难中打滚的母亲啊,善良而单纯,为了自己的女儿,不惜卖掉最宝贵的头发和牙齿,最后连生命也献给了她。
  说到善恶,主教、芳汀以及后来的冉阿让,他们都是善良的人。纵然这个世界存在各种各样的悲惨,可他们却依然为这个世界点缀了一份温暖!
  在面对贫穷潦倒、世态炎凉时,有的人会向德纳第一样,他们自私、贪婪、卑鄙,在遇到利益的诱惑时,会欺骗甚至迫害他人。这样的人并不鲜见,他们为达到目的不择手段,如汪精卫为了保全自己,不惜向日本人屈膝,背叛了民族;郴州市委书记为了自己的贪心,放弃了集体的利益;还有美国为了石油,对伊拉克悍然发动战争……但可喜的是,现实之中,还有另一种人。他们拥有的是光明正大,无己无私,善良的心。就像洪战辉,他可以称得上是“爱的使者”,背父求医,带妹读书……他不求回报,他甚至在自己困难的时候去资助别人,他就是中华民族美德的继承者,我们的社会就需要这样的人!
  《悲惨世界》不仅以细腻的文笔铺叙了在资本主义社会最低阶层的人们的生活写照,也对爱、善与恶进行了描绘。我不禁感慨故事的结尾——
  “冉阿让真的死了吗?”
  “不,他已经用生命竖立起了人们心中属于善良的丰碑”。

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